導讀 8月26號,2014寶仕龍全景頂”鑄夢?遠航”第八期經銷商集訓營在海寧凱元酒店內,精彩繼續呈現。經過上午的培訓課程之后,現場所有學員的臉上,都透露出了絲絲的疲倦,而為了調動所有的學員們的學習熱情和主動參與的積極性,教練員張老師華帶領現場所有學員那喊口號,讓所有學員們迅速甩去了疲憊和倦容,重新振奮了精神,在身心愉悅的同時,以最飽滿的熱情投入到了接下
8月26號,2014寶仕龍全景頂”鑄夢?遠航”第八期經銷商集訓營在海寧凱元酒店內,精彩繼續呈現。經過上午的培訓課程之后,現場所有學員的臉上,都透露出了絲絲的疲倦,而為了調動所有的學員們的學習熱情和主動參與的積極性,教練員張老師華帶領現場所有學員那喊口號,讓所有學員們迅速甩去了疲憊和倦容,重新振奮了精神,在身心愉悅的同時,以最飽滿的熱情投入到了接下去的課程中。
響徹大廳的口號聲
加油助威,求創第一
而在下午的課程中,翁老師依舊圍繞上午所講的課題進行展開。都說好的教學可以做到生動形象、幽默機智,而在下午翁老師的課程中,他將自身的優勢發揮到極致,激勵的動作加上啟迪式的語言,在填補有聲語言空白的同時,更將原本枯燥乏味的課堂知識,瞬間變得有趣生動,從而增添了課堂教學的藝術魅力。
課堂上,學員們專心致志
勇于發言,熱烈討論
龍虎榜,斗爭激烈
相比較“注入式”的教學課堂,在翁老師的課堂上,所有學員積極舉手,踴躍回答問題,翁老師拋出的課堂提問,相較于傳統的授課老師的問題,并沒有那么生硬,處處透著些許有趣的感覺,也正因為如此,激發了學生學習的興趣。有時候,老師與學員之間的互動,會成為雙方溝通的橋梁,而好的問題,將消除學生的緊張情緒,增強教學的吸引力,促進課堂氛圍的和諧與積極。
課間小游戲,精神高度集中
辛勤的付出總會得到回報,今天是寶仕龍全景頂集訓營的第一天,縱觀現場課堂上,所有學員專注學習的表情,仔細認真的筆記,我們知道,在座的所有學員,經過這一次的培訓后,都將學有學得,學有所用,在未來的營銷服務中,更上一層樓。
寶仕龍全景頂,引領世界吊頂之美!
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寶仕龍――尚全景 躍未來
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